Las autoridades congoleñas se movilizan para mejorar el sistema educativo abriendo los trabajos de las asambleas generales de educación y de investigación. Estos encuentros tienen como objetivo identificar los problemas que afectan al sector y encontrar soluciones efectivas. Los sindicatos de docentes también esperan decisiones concretas, en particular en lo que respecta a su contratación.
Bajo la presidencia del Primer Ministro Anatole Collinet Makosso, se lanzó la conferencia general sobre educación e investigación después de un año de consultas nacionales. El objetivo es crear un marco nacional para los escolares congoleños. Es fundamental permitir que todos los niños accedan a una formación de calidad, en consonancia con los objetivos del sistema educativo congoleño. Los organizadores también desean establecer un seguimiento de la educación de los niños, desde la escuela primaria hasta la universidad, para garantizar la continuidad de su carrera educativa.
Entre los problemas que socavan las escuelas congoleñas, podemos citar el hacinamiento en las aulas, la violencia en las escuelas y la falta de apoyo a los profesores. Estos males comprometen la calidad de la enseñanza y dificultan el éxito de los estudiantes.
Los sindicatos de docentes, representados por Daniel Ngmi, coordinador de las Fuerzas Unidas de los sindicatos de la educación congoleña, esperan medidas concretas de los Estados Generales para resolver los problemas a los que se enfrentan. Exigen, en particular, la plena aplicación del estatuto especial que se les concedió en 2018, para poder beneficiarse del reconocimiento administrativo y financiero.
Los trabajos de los Estados Generales de Educación e Investigación se prolongarán hasta el lunes. Esperemos que estos encuentros permitan identificar soluciones tangibles para ordenar el sistema educativo congoleño y garantizar un futuro mejor para los niños del país.