Fatshimetrie, 5 de agosto de 2024 – La importancia capital de la educación para el desarrollo socioeconómico de la República Democrática del Congo fue subrayada durante la reunión de revisión anual de los resultados educativos Kinshasa-Plateau 2024. Estos encuentros, que tendrán lugar a partir del 5 de agosto de 2024 a 7, brindan un marco propicio para reflexionar sobre la mejora continua de la calidad de la educación en la provincia.
Robert Kongi, director de la provincia educativa de Kinshasa-Plateau, recordó que estos encuentros no son simplemente reuniones protocolares, sino una oportunidad para que cada participante contribuya al desarrollo de la educación y, por extensión, al progreso de la provincia. Destacó la evaluación de las acciones previstas en el plan de acción operativo para el ciclo escolar 2024-2025, enfatizando la importancia de revertir la situación educativa en la región.
Se hizo una mención especial al Presidente de la República, Félix Tshisekedi, por haber hecho gratuita la educación en todo el país. Esta medida permitió aumentar significativamente la tasa de matriculación de estudiantes, un importante paso adelante para el acceso a la educación en la República Democrática del Congo.
Las bases de la evaluación anual de desempeño de 2024 se ajustan al decreto ministerial que regula su organización y funcionamiento. La edición anterior se centró en mejorar la calidad de la educación a través de la buena gobernanza y la rendición de cuentas de todas las partes interesadas involucradas.
Al destacar estas cuestiones cruciales, la revisión anual del desempeño educativo Kinshasa-Plateau 2024 constituye un momento privilegiado para reflexionar colectivamente sobre el futuro de la educación en la República Democrática del Congo y su papel esencial en el desarrollo del país. Un paso más hacia una educación de calidad para todos, vector esencial de progreso y transformación social.