Fatshimétrie, la revista de actualidad más importante de la República Democrática del Congo, informa sobre una iniciativa esencial para mejorar el sistema educativo del país. De hecho, se celebró un taller de tres días en la comuna de N’sele, en Kinshasa, que reunió a directores provinciales y jefes de servicios del sector educativo nacional. El objetivo primordial de este encuentro fue fortalecer las capacidades de los gestores educativos con el fin de optimizar el desempeño profesional y la gestión efectiva del sistema educativo a nivel provincial.
Durante la inauguración del taller, el Viceministro de Educación Nacional, Jean-Pierre Kezamudru, subrayó la importancia de esta formación para que los directores provinciales puedan evaluar sus acciones pasadas y planificar eficazmente las acciones futuras en sus respectivas jurisdicciones. Recordó también los cinco pilares fundamentales que deben guiar las acciones del sector educativo: diálogo social, fortalecimiento de la administración, inversión en formación docente, promoción de la equidad e integración de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Sin embargo, a pesar de este esfuerzo de rearme y fortalecimiento de capacidades, el secretario general en funciones de Educación Nacional, Mathieu Mukenge, habló de los desafíos que enfrentan los directores provinciales. Entre ellos, se destacó particularmente la falta de cohesión en el mando de las provincias. Los directores provinciales también expresaron la necesidad de aumentos salariales, aumento de los costos operativos, dotación de equipos informáticos y medios de transporte adecuados para garantizar una gestión eficaz.
Con el fin de mejorar constantemente el sistema educativo congoleño, este taller fue una oportunidad para que los Proveds fortalecieran su liderazgo y sus capacidades para tomar decisiones estratégicas para el desarrollo de la educación en sus respectivas provincias. La formación continua y la adaptación a los nuevos requisitos administrativos y educativos son elementos clave para garantizar un sistema educativo eficiente y competitivo, tanto a nivel nacional como internacional.
En conclusión, este taller de rearme para directores provinciales de educación nacional en la República Democrática del Congo constituye un paso esencial hacia la mejora de la calidad de la enseñanza y la gestión del sistema educativo. Destaca los desafíos que enfrentan las partes interesadas en la educación y subraya la importancia de invertir en la formación, el liderazgo y los recursos necesarios para garantizar un futuro mejor para los estudiantes congoleños.