En el mundo de la educación en Nigeria, una reciente revelación del Ministro de Educación, Tahir Mamman, sacudió al país. En una conferencia de prensa que marcó su primer año en el cargo, Mamman reveló que más de 22.500 nigerianos poseían diplomas falsificados de varias instituciones no acreditadas en Togo y Benin.
El Ministro subrayó que sólo tres universidades de Togo y cinco de Benin fueron reconocidas como legítimas para expedir diplomas a estudiantes nigerianos. Entre esas instituciones se encuentran la Universidad de Lomé, la Universidad de Kara y la Universidad Católica de África Occidental en Togo, así como la Universidad de Abomey-Calavi, la Universidad de Parakou, la Universidad Nacional de Ciencias, Tecnologías, Ingeniería y Matemáticas, la Universidad Nacional de Agricultura y la Universidad Africana de Desarrollo Cooperativo en Benin.
Esta acción gubernamental tiene como objetivo anular los 22.700 certificados obtenidos de forma fraudulenta, con graves consecuencias para los infractores. El Ministro justificó esta medida enfatizando que era necesario proteger la integridad del sistema educativo. Señaló el nivel de complicidad de los ciudadanos nigerianos que han sido engañados por estos establecimientos falsos.
Se ha revelado que muchos titulares de estos diplomas fraudulentos ni siquiera han salido de Nigeria y han obtenido sus diplomas a través de redes de tráfico que involucran a personas corruptas tanto en el país como en el extranjero. Ante esta situación, el Ministro instó al sector privado a cooperar con el gobierno para desenmascarar a los empleados con diplomas falsos.
Esta revelación pone de relieve la necesidad de reforzar la vigilancia y la regulación en el ámbito de la educación, para preservar la credibilidad de los títulos expedidos y luchar contra el fraude académico. Este es un llamado a la acción para todos los actores del sector educativo, buscando apoyar los esfuerzos gubernamentales para garantizar una educación de calidad y proteger el valor de las calificaciones obtenidas legalmente.