En el panorama educativo actual, es innegable que la demanda de habilidades especializadas cambia constantemente. Según el Informe de habilidades globales 2024 de Coursera, más de 3,4 millones de puestos siguen vacantes en todo el mundo, lo que pone de relieve una necesidad urgente de formación y desarrollo de habilidades.
Este informe, elaborado por Jeff Maggioncalda, director ejecutivo de Coursera, se basa en datos recopilados de su comunidad de aprendizaje de más de 148 millones de estudiantes y 7000 clientes institucionales, así como en contenido de 325 instituciones académicas líderes y socios industriales globales.
Si observamos la clasificación de los países africanos según sus habilidades en negocios, tecnología y ciencia de datos, vemos que Camerún ocupa el primer lugar, seguido de Túnez, Zambia, Etiopía y Argelia. Curiosamente, África subsahariana registró el crecimiento más bajo, lo que destaca la necesidad de que los gobiernos de la región mejoren la accesibilidad a los recursos de aprendizaje para superar las barreras al aprendizaje en línea.
A nivel mundial, los países de América del Norte experimentaron un crecimiento del 61 % en las inscripciones de certificados profesionales, con especial interés en áreas como análisis de datos, ciberseguridad y gestión de proyectos.
A pesar de la clasificación relativamente baja de Nigeria a nivel mundial, el país ocupa el puesto 12 en el África subsahariana, con habilidades del 26% en negocios, 1% en tecnología y 1% en ciencia de datos. Esto pone de relieve tanto los desafíos como las oportunidades en la educación y el mundo del trabajo.
En un mundo donde las habilidades se han convertido en un problema importante, es esencial que los gobiernos, las instituciones y los individuos se adapten rápidamente a las demandas de un mercado laboral en constante cambio. La educación continua y el desarrollo de habilidades son herramientas valiosas para enfrentar los desafíos del siglo XXI e impulsar la innovación y el crecimiento económico a nivel mundial.