Fatshimetrie – Los profesores de las escuelas públicas de Kindu, en la provincia de Maniema, en la República Democrática del Congo, han decidido radicalizar su movimiento de huelga a partir de este lunes 23 de septiembre. Esta decisión se produce tras una asamblea general organizada el domingo 22 de septiembre en Kindu, durante la cual los profesores expresaron su descontento por la situación actual.
Se trata de la cantidad de 50.000 francos congoleños añadido por el gobierno a los salarios de los profesores, que estos últimos consideran insuficiente e incluso califican de «sabotaje». Por lo tanto, exigen condiciones de trabajo y salarios dignos, que son esenciales para garantizar la calidad de la educación brindada a los niños del país.
Esta radicalización del movimiento huelguista preocupa legítimamente a los padres de los estudiantes que se encuentran en un aprieto. Por un lado, los docentes que llaman a boicotear las escuelas públicas, y por otro, la necesidad de que los padres encuentren alternativas costosas, como escuelas privadas, para asegurar la educación de sus hijos. Una situación compleja que plantea interrogantes legítimos sobre la accesibilidad de la educación para todos, independientemente del nivel socioeconómico de las familias.
Así, este lunes 23 de septiembre, muchos estudiantes se vieron enviados a casa y las escuelas públicas permanecieron cerradas en señal de protesta. Esta situación pone de relieve la paradoja entre escuelas privadas abiertas y escuelas públicas paralizadas, acentuando las desigualdades sociales en educación.
Es urgente que las autoridades encuentren soluciones duraderas para responder a las demandas legítimas de los docentes, garantizando al mismo tiempo la continuidad de la educación para todos los niños del Congo. La educación es un pilar esencial del desarrollo de un país y ningún niño debe verse privado de este derecho fundamental debido a problemas estructurales y financieros. La movilización de los docentes revela la importancia crucial de promover su trabajo y ofrecerles condiciones favorables para ejercer su profesión, para el bienestar de las generaciones futuras.