COP28: Los niños exigen una mejor educación climática e infraestructura resiliente
Niños y jóvenes de 14 países, incluida Nigeria, han expresado su demanda de un mejor acceso a la educación climática, una mayor financiación para infraestructuras resilientes al clima y un asiento en la mesa de los tomadores de decisiones en la conferencia anual sobre el clima, COP28, que inauguró El fin de semana pasado en Dubai, Emiratos Árabes Unidos.
Estas demandas fueron expresadas durante las simulaciones nacionales de la COP organizadas por Save the Children y sus socios. Jóvenes de diferentes países compartieron sus puntos de vista con los tomadores de decisiones clave antes de la conferencia climática que se llevará a cabo del 30 de noviembre al 12 de diciembre.
Los niños lamentaron que sus preocupaciones estuvieran siendo ignoradas en la agenda sobre el cambio climático y pidieron una mayor inclusión en la agenda política de emergencia climática.
Dans le cadre de ces simulations, de nombreux enfants ont demandé à leurs gouvernements d’intégrer l’éducation sur le climat dans les programmes scolaires nationaux, afin d’être mieux équipés pour comprendre le changement climatique, ses effets et les moyens d’y hacer frente. Muchos niños también pidieron mejores infraestructuras para que las escuelas y comunidades sean más seguras.
En Ruanda, los niños han deplorado las inundaciones y los deslizamientos de tierra que les impiden ir a la escuela o acceder a los servicios de salud.
«Cuando llueve mucho, los niños no pueden ir a la escuela… esto provoca deslizamientos de tierra. Luego nuestros padres tienen dificultades para pagar las tasas escolares, lo que provoca el abandono escolar», afirmaron.
En Zambia, los fenómenos meteorológicos extremos, como la sequía, también han afectado el acceso a la educación.
«Cuando hay sequía, los niños no podemos ir a la escuela porque tenemos que buscar agua», decía su carta conjunta.
Cada año, los fenómenos meteorológicos extremos perturban el aprendizaje de casi 40 millones de niños, una cifra que probablemente aumentará con la intensificación y frecuencia debido al cambio climático.
Los niños de Zambia pidieron a su delegación que proteja su acceso a los servicios de agua invirtiendo en soluciones prácticas como la perforación de pozos y la recolección de agua. «También queremos ver una infraestructura sostenible que pueda resistir inundaciones y sequías», dijeron.
«Nuestra voz es importante, escúchennos. Queremos pedir a las autoridades que piensen seriamente en el valor que tenemos como niños y el futuro que merecemos», dijo el grupo en Guatemala.
Un grupo en Madagascar dijo: «Debido a los ciclones, el nivel del agua está aumentando y no podemos ir a la escuela.. Estamos pidiendo un puente para poder cruzar e ir a la escuela”.
En Nigeria, los niños dijeron que el dinero debería usarse para nueva infraestructura con «materiales resistentes a las inundaciones, sistemas de drenaje adecuados y fuentes de energía alternativas».
Invertir en infraestructura adaptada a los niños es esencial para ayudar a las comunidades a adaptarse a la crisis climática. Sin embargo, los derechos de los niños a menudo se pasan por alto cuando se trata de financiación climática.
Inger Ashing, directora ejecutiva de Save the Children, dijo: «La crisis climática es ante todo una crisis de los derechos de los niños. Está costando vidas, erosionando los derechos de los niños y amenazando su futuro. Los llamados a la acción de los niños han puesto la emergencia climática en la agenda política Ahora, los adultos deben tomar medidas para ayudar a los niños a implementar sus ideas para un futuro mejor. Los niños quieren que se les escuche, basándose en sus opiniones y recomendaciones, en las negociaciones, las políticas y la financiación sobre el clima.
Save the Children hace un llamado a los líderes mundiales reunidos en la COP28, particularmente aquellos de países de altos ingresos y emisores históricos, a aumentar el financiamiento climático para que los niños y las familias se adapten y respondan a las pérdidas y daños climáticos.
Los gobiernos deben reconocer a los niños como agentes clave de cambio y trabajar urgentemente para limitar el aumento de la temperatura a 1,5°C por encima de los niveles preindustriales”, subrayó Inger Ashing.
Un informe reciente de Save the Children y sus socios encontró que solo el 2,4% del financiamiento climático de cuatro principales fondos climáticos globales puede considerarse suficientemente amigable para los niños, aunque algunos donantes, como el Fondo Verde para el Clima, están trabajando activamente para llenar estos brechas.
Muchos niños destacaron las consecuencias indirectas del cambio climático y explicaron cómo afecta las cosechas de sus familias, sus fuentes de ingresos, su seguridad alimentaria y su salud en general.
En Madagascar, los niños dijeron: «Nuestros padres luchan por alimentarnos. No sólo se destruyen las cosechas, sino que tampoco tenemos suficiente dinero para seguir yendo a la escuela o buscar atención médica cuando nos enfermamos.
Los niños de Zambia dijeron que esto a menudo afecta la salud mental de los adultos, y agregaron: «Demasiadas personas se estresan cuando no llueve o cuando llueve demasiado porque sus cultivos y posesiones quedan destruidos»..
En Guatemala, los niños pidieron a las autoridades «apoyar la implementación de proyectos que generen producción agrícola, porque esto ayuda a combatir el hambre y la desnutrición, además de mejorar la seguridad alimentaria».
En general, está claro que los niños son cada vez más conscientes de la emergencia climática y del impacto que tiene en su futuro. Es esencial que sus voces sean escuchadas y tomadas en cuenta en las decisiones e iniciativas políticas para combatir el cambio climático. También es esencial educarlos sobre los impactos del cambio climático y las formas de adaptarse a él. Esto les dará las herramientas para abordar esta crisis y ayudar a crear un futuro más sostenible.