Fatshimetrie, 17 de julio de 2024 – La Revisión Anual del Rendimiento de la Educación Primaria está en pleno apogeo en Mambasa, en la República Democrática del Congo. Este evento, edición 2024, promete estar orientado a resultados, según información proporcionada por los organizadores.
El trabajo del RAP se desarrolla en una dinámica de sesiones breves y técnicas centradas en los objetivos a alcanzar. Los participantes se reúnen en pleno y en subcomisiones dedicadas a los ejes estratégicos de educación y formación para el periodo 2016-2025.
Al centrarse en las necesidades identificadas sobre el terreno, la Revisión Anual de Desempeño tiene como objetivo proporcionar al ministerio una planificación que refleje el desempeño del año en curso, actualizando la infraestructura escolar, monitoreando la implementación de las reformas y los desafíos encontrados.
Los objetivos específicos de esta reunión incluyen la evaluación del desempeño del subsector sobre la base del plan de acción operativo, la recopilación de información esencial sobre el progreso de las reformas en curso en el campo de la educación y la ciudadanía.
Además, esta revisión permitirá consultar el mapa escolar, validar la planificación para el curso escolar 2024-2025 e identificar las acciones necesarias para combatir las prácticas nocivas en el sector educativo.
El objetivo final de RAP 2024 es orientar a los actores del sector para el próximo año, mediante la implementación de acciones concretas para combatir las malas prácticas, mejorar la gobernanza, consolidar esfuerzos y garantizar la sostenibilidad de la educación primaria gratuita con el objetivo de una reforma efectiva.
En conclusión, la Revisión Anual del Desempeño de la Educación Primaria 2024 promete ser un evento crucial para el futuro de la educación en la República Democrática del Congo, afirmando el compromiso de las partes interesadas de brindar una educación equitativa y de calidad a todos los niños del país.
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