Título: La movilización de profesores universitarios en Senegal para la reanudación de las clases presenciales
Introducción :
Desde hace varios meses, la Universidad de Dakar en Senegal está cerrada debido a medidas de seguridad vinculadas a las violentas manifestaciones que tuvieron lugar en el país. Sin embargo, los docentes universitarios han decidido movilizarse para exigir el reinicio inmediato de las clases presenciales. Esta manifestación, organizada por el principal sindicato de profesores universitarios senegaleses (SAES), pone de relieve las preocupaciones de estos profesionales de la educación sobre las consecuencias nocivas de la educación a distancia en el aprendizaje de los estudiantes.
Hartos del cierre prolongado:
Durante la manifestación, alrededor de 200 profesores universitarios se reunieron para expresar su frustración por el cierre prolongado de la Universidad de Dakar. Señalan que Senegal ya lleva un año de retraso con respecto al resto del mundo y que mantener las universidades cerradas sólo empeora la situación. Los docentes también dicen que incluso en países en guerra, las universidades permanecen abiertas, lo que pone en duda el argumento de la dirección universitaria sobre la seguridad.
Desigualdad vinculada a la educación a distancia:
Actualmente, el año académico continúa en línea, pero los profesores dicen que esta solución es injusta y crea desigualdad. Señalan que muchas regiones de Senegal no tienen acceso a Internet de calidad, lo que dificulta o imposibilita que algunos estudiantes sigan cursos en línea. Por ello, insisten en la necesidad de un retorno presencial para garantizar la equidad en el acceso a la educación.
Un pedido de visibilidad e independencia académica:
Los docentes también deploran la vinculación del calendario académico al calendario político. Exigen visibilidad sobre las medidas tomadas para garantizar la seguridad en el campus universitario y exigen una reapertura inmediata de la universidad. Creen que la situación actual sólo retrasa la educación de los estudiantes y compromete su futuro.
Conclusión :
La movilización de profesores universitarios en Senegal para la reanudación de las clases presenciales pone de relieve los problemas que enfrentan los estudiantes y profesionales de la educación durante los períodos de cierre prolongado de las universidades. Este evento también destaca la importancia de garantizar la equidad en el acceso a la educación y preservar la independencia académica. Queda ahora por ver cuál será la respuesta de las autoridades universitarias a este legítimo pedido de los docentes.