En la ceremonia de traspaso de posesión en la Universidad Fatshimetrie, el discurso de salida del vicerrector saliente, AbdulAziz, planteó una sugerencia audaz: la introducción de pruebas de detección de drogas no sólo para los estudiantes, sino también para los profesores. Esta propuesta, aunque radical, apunta a fortalecer la integridad y la excelencia académica dentro de la universidad.
AbdulAziz acogió con satisfacción la decisión del Ministerio Federal de Educación de introducir pruebas de detección de drogas para los estudiantes que desean ingresar en todas las universidades. Destacó la importancia de extender estas pruebas a los profesores, enfatizando que esto contribuiría a limpiar el sistema universitario y promover la santidad y la excelencia académica.
Al subrayar la necesidad de que los profesores se sometan a estas pruebas, AbdulAziz subrayó que esto permitiría verificar el estado mental de cada persona y limitar posibles abusos en el sistema universitario. También destacó la importancia de la transparencia y la equidad en el proceso educativo.
Los modestos logros registrados bajo su liderazgo, particularmente en las áreas de desarrollo de infraestructura, contenido académico y servicios comunitarios, fueron posibles gracias al compromiso de todas las partes interesadas. AbdulAziz expresó su agradecimiento al Gobierno Federal por su apoyo a la universidad a través de varias agencias, como la Comisión Nacional de Universidades y el Fondo Fiduciario de Educación Superior.
El nuevo Vicerrector en funciones, Prof. Sani Kunya, expresó su agradecimiento al Senado por considerarlo digno de esta responsabilidad y al Gobierno federal por su confirmación. Está comprometido a justificar la confianza depositada en él manteniendo los estándares de excelencia académica e integridad dentro de la universidad.
En conclusión, la sugerencia de AbdulAziz de realizar pruebas de detección de drogas a los profesores plantea preguntas pertinentes sobre la integridad y la transparencia en la educación superior. Esta propuesta, si se implementa de manera justa y transparente, podría ayudar a generar confianza en el sistema educativo y promover un ambiente de aprendizaje saludable y ético.
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