Fatshimetrie, 2 de septiembre de 2024 – Ha comenzado oficialmente el inicio del año escolar en Mbuji-Mayi para el año 2024-2025, lo que marca el regreso de estudiantes, profesores y personal educativo a las escuelas de la región. Si bien la emoción de regresar a las aulas es palpable, algunos desafíos se vislumbran en el horizonte.
Según las primeras observaciones sobre el terreno, el inspector Evariste Mpanya confirma que el inicio del curso escolar ha sido bueno, a pesar de un comienzo tímido. De hecho, la tardía preparación del material escolar por parte de algunos padres provocó una reducción de la asistencia a clase en este primer día. Sin embargo, el inspector sigue confiando en una recuperación gradual del entusiasmo escolar en los próximos días.
La estudiante Ntita Mutombo, llena de entusiasmo, comparte su experiencia de regreso a clases y dice que sus padres lo prepararon para este día tan importante. A pesar de llevar un uniforme un poco anticuado, está encantado de reencontrarse con sus compañeros y profesores después de dos meses de vacaciones.
En cuanto a los profesores, como señala Aaron Tshimanga, las clases se han reanudado con normalidad. A pesar de la asistencia por debajo de las expectativas, las primeras lecciones se dieron con seriedad y compromiso. La presencia de 32 alumnos de los más de 90 matriculados en su promoción subraya la necesidad de un seguimiento cuidadoso para garantizar el éxito de todos.
Este inicio de año escolar en Mbuji-Mayi ofrece una mezcla de emociones y desafíos que afrontar. Si persisten algunos obstáculos, como la falta de material o de uniformes para determinados estudiantes, el compromiso y la determinación de la comunidad educativa para garantizar el éxito de todos siguen siendo el centro de las preocupaciones.
Al comenzar este nuevo año escolar, los actores educativos de Mbuji-Mayi se preparan para afrontar los desafíos que se presentan, conscientes de que la educación sigue siendo la clave para el desarrollo y el futuro de la juventud congoleña.