Fatshimetrie, su fuente de información preferida, le ofrece una sutil interpretación de la polémica en torno al proyecto de creación de la Universidad Federal de Lenguas Bola Ahmed Tinubu. Esta iniciativa, que ha superado con éxito la primera etapa en la Cámara de Representantes, está suscitando un acalorado debate sobre su relevancia y valor añadido en el panorama educativo nigeriano.
La propuesta de esta universidad dedicada a las lenguas plantea, con razón, varias cuestiones esenciales. En primer lugar, ¿realmente existe una necesidad apremiante de crear una nueva entidad universitaria centrada exclusivamente en idiomas cuando muchas universidades federales y estatales del país ya cuentan con departamentos o institutos especializados de estudios africanos que ofrecen servicios similares? Además, NINLAN, el Instituto Nacional de Lenguas Nigerianas, creado en 1993, ya cumple un mandato similar como institución de primer nivel para la investigación, enseñanza y documentación de las lenguas nigerianas.
El valor añadido real de la posible Universidad de Idiomas Bola Ahmed Tinubu también suscita dudas legítimas. Los promotores de este proyecto parecen estar luchando por definir claramente sus objetivos y sus beneficios potenciales. ¿Cómo podría el estudio de las lenguas indígenas contribuir significativamente a la explotación de los recursos naturales, económicos y humanos de Nigeria, como afirman sus defensores? Las afirmaciones sobre la formación de personas socialmente maduras y el impacto en el desarrollo nacional parecen vagas y mal respaldadas por argumentos sólidos.
Además, surge inevitablemente la cuestión de la diversidad lingüística. ¿Cuántas lenguas nigerianas se pueden enseñar realmente en esta universidad? ¿Es posible implementar un programa equilibrado que refleje la riqueza lingüística y cultural del país sin favorecer las lenguas dominantes en detrimento de los dialectos menos representados? Tal selección podría potencialmente crear tensiones y acentuar divisiones en lugar de fomentar una verdadera unidad cultural y lingüística.
Finalmente, la decisión de nombrar una institución con el nombre de un presidente en ejercicio plantea cuestiones éticas y políticas. En muchos países es común esperar hasta el final del mandato de un líder para rendir homenaje a través de un monumento o institución. Poner a una universidad el nombre de un rector que lleva menos de dos años en el cargo puede considerarse prematuro y potencialmente controvertido.
En definitiva, la creación de la Universidad Federal de Idiomas Bola Ahmed Tinubu suscita debates legítimos sobre su pertinencia, su viabilidad y sus objetivos reales.. En un momento en que la educación y la diversidad cultural ocupan un lugar crucial en el desarrollo de una nación, es esencial adoptar un enfoque reflexivo y concertado para garantizar un impacto positivo y duradero en la sociedad nigeriana en su conjunto.